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历史学复合型人才培养模式

学生成果

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2026-04

英国犹太财政署的兴衰_张礼刚

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2026-04

现代化·通俗化·民族化：嵇文甫“学术中国化”的话语建构_张宝明

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2026-04

纳粹德国对犹太男性气质的污名化(1933—1939)_张礼刚

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2026-04

“编辑”与“发行”：《新青年》内在运作机制再探_张宝明

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2026-04

第二届统编历史教材“精彩一课”全国教学大赛一等奖

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2026-04

第十届“田家炳杯“全国师范院校师范生教学技能竞赛三等奖

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2026-04

第四届统编历史教材“精彩一课”全国教学大赛三等奖

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2026-04

国家级大学生创业创新活动“河南地区女性主题博物馆活动调查研究”

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2026-04

国家级大学生创业创新活动“基于区块链与AR技术赋能的传统非遗技艺数字共享平台研究”

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2026-04

国家级大学生创业创新活动“豫见博物：基于河南省博物馆的数字化资源共享程度研究”

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